Integracja sensoryczna
Zajęcia terapii sensorycznej
mgr Aneta Szewczyk
mgr Urszula Kuźmicz
mgr Paulina Pawlak- Kozłowska
mgr Urszula Rolent
mgr Aneta Szewczyk
REGULAMIN GABINETU TERAPII INTEGRACJI SENSORYCZNEJ
SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W PRUSZKOWIE.
Integracja sensoryczna (SI) to inaczej zdolność do rozumienia i porządkowania bodźców i informacji dostarczanych z otoczenia i z własnego ciała poprzez zmysły Umiejętność ta pozwala dziecku zrozumieć, jak funkcjonuje otaczający je świat i nadaje sens nieustannie docierającym zewsząd bodźcom
Jeżeli proces integracji sensorycznej jest zaburzony, mogą pojawić się problemy z nauką, zachowaniem, koncentracją, czy koordynacją, dlatego jeżeli zaniepokoją nas jakieś zachowania dziecka, warto udać się do specjalisty, który doradzi, jak ćwiczyć z dzieckiem w domu, bądź zaproponuje terapię.
- brak danych